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練琴,對很多家長而言,會覺得是一件多麼痛苦的事啊…
其實欣芷也曾經有痛苦的時候,可是我覺得家長應該要想說,練琴這件事情會變成生活上的規律,就像什麼時候該吃飯、什麼時候該洗澡一樣。
欣芷會跟自己的兒子小花生說:「好吧!星期六星期日媽媽可以給你放假一下,但是星期一到星期五上學的時候你要彈琴哦!」這個時候孩子就會比較開心,因為他知道星期一到星期五是上學的,星期六星期日是玩耍的。所以星期一到星期五你要他練琴,他就都不會有什麼怨言。
有時候我們會交換條件,跟小花生討論練琴的時間。譬如這個暑假我必須要做很多演出,八月會一直在各個城市間巡迴,那練琴的天數可能就不會那麼多。所以我就會跟他說:「如果八月我們很多時間不能練,那在臺北的時候,我們六日也要練琴哦。」以這種講理的方式,來跟他討論什麼時候練習。
圖片:謝欣芷與小花生
其實小朋友很多時候是講理的,你只要讓他知道,今天這個是你該做的事情,至於在什麼時候做,可以讓小孩自己試著去決定。
怎麼樣跟小孩子制定要練多久?我覺得這可以跟老師制定一個短程的練習目標。因為其實「時間」對小小孩來講是沒有概念的,你跟他說一個小時、三十分鐘,對他們來講是模糊。可是如果你可以跟他講說,這首歌可以彈三遍或是四遍,他數的出來,還可以很快達到,小孩通常就不會去抗拒。
我覺媽媽不要把學琴、慢慢要陪練,這件事全部往自己身上丟。可能有很多時候是爺爺奶奶幫忙照顧孩子,或者是說爸爸想要幫忙,可是他不知道怎麼幫忙。
練琴這件事,就可以把它變成一個家人跟孩子之間的特別活動,你可以稍稍微把這個事情的分擔給其他的家人。當媽媽的壓力不那麼大,小孩也就不會接受到那麼多學習樂器的負面情緒,那樣子才會有一個比較良好的學習的氣氛。
希望大家都可以有一個愉快的練琴經驗。
◆ 謝欣芷 簡介
加拿大維多利亞大學音樂教育博士
音樂教師。音樂製作人。小花生的娘。
把「為孩子寫歌、唱歌、說故事」當成一生的志業。
喜歡看書也喜歡聽故事,更喜歡為孩子們說故事。於是把生活中感受到的故事變成歌曲。用音樂來說故事給大小朋友們聽。
首張台語童謠專輯《春天佇陀位》入圍第18屆金曲獎【最佳兒童樂曲專輯獎】
第二張國語童謠專輯《幸福的孩子愛唱歌》入圍第22屆金曲獎傳藝類【最佳兒童音樂專輯獎】
2015年發行國語童謠專輯《走吧!唱歌旅行去》入圍第27屆金曲獎傳藝類【最佳跨界音樂專輯獎】
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口述/謝欣芷|文字編輯/風潮音樂
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